1.
MICHELLE MARTINEZ JANNA (GRUPO:303)
DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y DISCIPLINA:
Para que algo sea llamado ciencia es necesario que cumpla unas características,
sino, es una disciplina
Estas características son:
Objetiva
Investiga
Experimenta
Propio método de investigación
Y por lo tanto es un conjunto de
conocimientos que tienen unas características y que el científico debe
observar, clarificar, describir, definir, medir, establecer relaciones,
experimentar, formular leyes.... (el método depende del objeto).
2. TEORÍA: Una teoría es un sistema
lógico compuesto de evidencias, axiomas y postulados, que tienen como objetivo
declarar bajo qué condiciones se desarrollarán ciertos supuestos, tomando como
contexto una explicación del medio idóneo para que se desarrollen las
predicciones
3. MODELO: Un modelo es una invención:
algo que inventamos para explicar una serie de datos que queremos interpretar.
Para que un modelo sea útil, tiene que
permitir que todos los datos "encajen" de forma coherente, es decir,
tiene que poder explicar lo que pasa de una manera lógica.
4.
DIFERENCIA ENTRE COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN:
Acudimos
al Diccionario para buscar las definiciones de ambos conceptos:
·
Comunicación: Acción y efecto de comunicar o comunicarse. Transmisión de la información
en el seno del grupo, considerada en sus relaciones con la estructura de este
grupo. Conjunto de técnicas que permiten la difusión de mensajes escritos o
audiovisuales a una audiencia vasta y heterogénea.
·
Información: Acción y efecto de informar (=dar a alguien noticia de alguna
cosa). Conjunto de noticias o informes.
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De esta
manera podemos decir que la información complementa la comunicación ya que lo
que se comunica es información en los mensajes, con lo que la comunicación da
un paso más en las relaciones entre los empleados ya que provoca
comportamientos mediante la creación de expectativas, entre otros.
De modo
general la diferencia fundamental entre información y comunicación reside en la
respuesta del interlocutor (feedback), mientras que la información no precisa
feedback, la comunicación para poder seguir estableciéndose, sí.
Concretando
más las definiciones podemos decir que la comunicación busca modificar
comportamientos, actitudes, representaciones o conocimientos de los
interlocutores o mover a otras personas a hacer algo que no harían
espontáneamente. Comunicar es transferir información de una persona a otra sin
tener en cuenta si despierta o no confianza.
Otra de
las diferencias básicas la encontramos en el objetivo final de la comunicación
y de la información.
Los objetivos de la información son:
· Transmitir toda la información necesaria para la toma de decisiones
· Influir en la actitud de todo el personal de la empresa para que sus
objetivos y actividades estén en armonía con los objetivos y operaciones de la
empresa
Los
procesos de comunicación por su parte, son
herramientas sociales que permiten la interacción humana, a saber, mantener un
mínimo de interdependencia entre distintos elementos: individuos, grupos,
talleres, oficinas, departamentos, servicios, etc., que la organización
requiere para su sistema interno
La
información se transfiere a través de mecanismos de
comunicación:
· Los interlocutores
· El tipo de comunicación
· Los canales de comunicación
· La interacción entre los canales de comunicación, los individuos y los
grupos
· Las redes de comunicación empleadas
5.
DIFERENIA
ENTRE MASA, PÚBLICO Y AUDIENCIA: La diferencia de estos términos radica en que
la audiencia es un número estimado de personas que concurren en un determinado
momento ante un programa
de radio o de televisión, compuesto por los radioyentes o telespectadores, como
receptores de la información o espectáculo vertidos a través de los medios de
comunicación, así como también el numero de lectores de una
publicación periódica.
La masa,
es: ”un amplio grupo de personas que han perdido su identidad individual,
tampoco disponen de identidad colectiva como comunidad, se trata den grupo heterogéneo
pero tratado como si fuera uniforme, no organizado, desestructurado, sin normas
que le autorregulen y carente de un proyecto común unificador. Al ser miembros
de un público masivo, las diferencias personales desaparecen y al no compartir
un mismo espacio, difícilmente pueden reconocerse como colectivo” (Huerta
Bailén: 2002:24-25)
Y el
público: “…la colectividad…el público suele ser grande y duradera, aunque esté
sumamente
dispersa.
Tiende a formarse alrededor de una cuestión o causa de la vida pública y
su objetivo
principal consiste en postular una opinión, favorecer un interés o lograr
cambios
políticos”.
BIBLIOGRAFÍA
MCQUAIL, Denis. Introducción
a la Teoría de la Comunicación de Masas. [3ª edición revisada y ampliada].
Barcelona. Paidós. 2001.
http://www.revista.unam.mx/vol.7/num6/art44/jun_art44.pdf
http://www.experimentar.gov.ar/newexperi/NOTAS/maquinaviva/modelo.htm
http://www.arearh.com/rrhh/comunicacioneinformacion.htm
http://www.monografias.com/trabajos16/diccionario-comunicacion/diccionario-comunicacion.shtml
